tidak boleh duduk diam di kelas kerana kehilangan pendengaran.
Berita Harian Guangzhou
Kanak-kanak adalah masa kritikal untuk perkembangan pertuturan pendengaran. Kecacatan pendengaran boleh menyebabkan gangguan perkembangan pertuturan kanak-kanak dan mempengaruhi interaksi emosi, psikologi dan sosial mereka, yang akan membebankan keluarga dan masyarakat. Wang Xiaoya, timbalan pengarah Jabatan Otorhinolaryngology, Pusat Perubatan Wanita dan Kanak-kanak Guangzhou, mengatakan bahawa pihaknya kini disarankan untuk pengesanan awal, diagnosis awal dan intervensi awal masalah pendengaran kanak-kanak. Kanak-kanak bermasalah pendengaran dapat memperoleh manfaat maksimum setelah mendapat intervensi enam bulan lalu.
Kesan kelambatan pendengaran
Bergantung pada diagnosis dan campur tangan cepat atau lambat
Wang Xiaoya memperkenalkan bahawa masa kanak-kanak adalah masa yang penting untuk perkembangan pertuturan pendengaran. Seperti kata pepatah,"sepuluh dan sembilan itu bisu", jika anda tidak dapat mendengar suara di awal kehidupan, gelung ucapan pendengaran tidak dapat berkembang dengan normal, ia akan mempengaruhi perkembangan bahasa, dan akan sukar untuk melakukan komunikasi interpersonal yang normal pada masa akan datang. Bersekolah, dewasa, sukar untuk disatukan dalam masyarakat.
Oleh itu, di peringkat antarabangsa, masalah pendengaran anak-anak harus dianjurkan untuk pengesanan awal, diagnosis awal, dan intervensi awal, kerana "prinsip 1-3-6" disarankan untuk pemeriksaan pendengaran bayi yang baru lahir: bayi yang baru lahir akan mendapat tempat pertama di hospital setelah kelahiran . Ujian pendengaran kedua, iaitu pemeriksaan awal pendengaran; bayi yang tidak lulus pemeriksaan awal, kembali ke hospital untuk pemeriksaan saringan selepas 42 hari; jika tidak lulus, bayi akan menjalani diagnosis audiologi selama tiga bulan; bayi yang mengalami masalah pendengaran akan didiagnosis dalam masa 6 bulan. Tertakluk kepada campur tangan audiologi.
The "6 bulan"masa sangat penting. Wang Xiaoya mengatakan bahawa terdapat sejumlah besar data di dunia bahawa kesan pemulihan kanak-kanak bermasalah pendengaran tidak bergantung pada keparahan kehilangan pendengaran, tetapi dalam diagnosis dan rawatan kehilangan pendengaran. Bayi yang telah mendapat intervensi audio-visual sebelum usia enam bulan dapat memperoleh banyak manfaat, itulah sebabnya secara antarabangsa mempromosikan pemeriksaan pendengaran universal untuk bayi baru lahir. Untuk bayi pramatang, bayi dengan berat lahir rendah, riwayat keluarga gangguan pendengaran, dan bayi berisiko tinggi yang telah menggunakan ubat ototoksik semasa kehamilan, bahkan pemeriksaan pendengaran awal harus dilakukan sekali setahun sebelum usia 3 tahun.
Wang Xiaoya mengatakan bahawa sebahagian besar kanak-kanak yang dijumpai dalam tempoh bayi adalah pendengaran sensorineural, dan mereka perlu memakai alat bantu pendengaran. "Setelah doktor didiagnosis, jika doktor menilai bahawa anak itu masih mempunyai pendengaran, dia boleh memakai alat pendengaran pada awal 3 bulan. Kerana bahagian ini Berbanding dengan anak normal, anak-anak tidak hanya ketinggalan 3 bulan - janin di perut ibu pada trimester ketiga sudah dapat mendengar suaranya. Selagi suara luar menjengkelkan pada bayi, ia dapat merangsang perkembangan saraf pendengarannya, hingga 10 Ketika anda berusia sebulan, anda boleh mempertimbangkan untuk menanamkan implan koklea."Dianjurkan untuk menanam implan koklea sekiranya kehilangan pendengaran umum dan pemakaian alat pendengaran yang tidak berkesan. Di peringkat antarabangsa, implantasi dua hala disyorkan, tetapi kos implan koklea tinggi pada masa ini. Ramai ibu bapa memilih untuk menggunakan implan satu sisi, atau menggunakan implan koklea sisi dan alat bantu pendengaran sampingan. Difahamkan bahawa dana insurans perubatan, jabatan hal ehwal awam dan beberapa dana kebajikan awam penggantian atau pembiayaan untuk implan koklea kanak-kanak.
Kehilangan pendengaran ringan hingga sederhana
Atau keliru dengan gangguan tingkah laku
Pemeriksaan pendengaran yang baru lahir bukanlah pendekatan sekali seumur hidup. Di satu pihak, teknik pemeriksaan pendengaran neonatal mungkin merindui beberapa kanak-kanak dengan masalah pendengaran ringan. Sebaliknya, gangguan pendengaran boleh berlaku pada usia apa pun, seperti otitis media kanak-kanak. Trauma, dll., Atau beberapa gangguan pendengaran yang disebabkan oleh genetik mungkin tidak mengalami gangguan pendengaran semasa lahir.
Ramai orang tua percaya bahawa "bahasa mahal lambat"tidak mungkin menjadi laras bahasa yang disebabkan oleh masalah pendengaran. Kanak-kanak dengan masalah pendengaran cenderung lebih menyedari kemampuan mereka untuk melihat anak mereka daripada rakan sebaya mereka. Ibu bapa sering berfikir bahawa "anak ini sangat pintar", yang melambatkan masa penemuan."Sehingga kini, ketika anak-anak masih bersekolah dan tidak dapat berjumpa doktor, mereka mendapati kanak-kanak bermasalah pendengaran." Wang Xiaoya berkata.
Cacat pendengaran ringan hingga sederhana selalunya lebih halus. Anak-anak mungkin tidak boleh berkata-kata, dan keluarga dapat memahami tetapi orang asing tidak dapat memahami.
Seorang pesakit kecil yang ditemui oleh Wang Xiaoya, yang baru memasuki kelas pertama sekolah rendah, selalu tidak dapat duduk diam dan mengganggu anak-anak lain di kelas, dan oleh itu dipindahkan sebanyak 7 kali. Manifestasi ini mudah dikelirukan dengan ADHD, autisme, dan lain-lain, tetapi sebenarnya kerana kanak-kanak itu mempunyai masalah pendengaran dan sukar untuk menghadiri kelas, jadi sukar untuk menumpukan perhatian untuk waktu yang lama.
Masalah pendengaran keturunan yang disebabkan oleh gen juga boleh menyebabkan gangguan pendengaran pada kanak-kanak yang sebaliknya boleh bercakap. Anak lelaki berusia 3 tahun, Xiao Lin (nama samaran), tidak mempunyai masalah untuk mendengar atau mendengar, tetapi dia tidak tahu selama beberapa bulan. Suatu hari, ibu saya menuangkan air ke dalam cerek di rumah, dan cerek diletupkan. Kobayashi memainkannya di luar permainan tanpa sebarang reaksi. Ibu saya menyedari bahawa anak itu mempunyai masalah pendengaran. Selepas pemeriksaan, Xiaolin didapati mengalami kelewatan pendengaran yang disebabkan oleh sindrom saluran air besar yang turun-temurun.
Wang Xiaoya mengingatkan bahawa ibu bapa harus terus memperhatikan pendengaran anak-anak mereka. Setelah mereka mendapati bahawa bayi tidak mempunyai reaksi yang jelas terhadap suara yang biasa dalam kehidupan seharian, perkembangan bahasa berada di belakang anak-anak pada usia yang sama. Anak-anak yang lebih tua tidak jelas dengan kata-kata, tiba-tiba tidak bercakap, atau berkomunikasi. Tidak dapat mendengar dengan jelas, bertanya berulang kali"Ah? Apa kata awak?", disyorkan untuk mencari ahli otolaryngolog tepat pada waktunya.